Bárbara
Flores y Carla Ojeda.
El
apego, según Bowlby citado en López y Ramírez (2005),
se trata de un
“Proceso por medio del cual los niños establecen y mantienen una
relación especial con
otro
individuo al que se considera mejor capacitado para enfrentarse al
mundo” (p.21). Este vínculo puede ser seguro o inseguro.
El apego
seguro, se trata, según López y Ramírez
(2005),
de niños que viven experiencias confiables, en que su figura de
apego es sensible y responde
asertiva
y rápidamente ante sus necesidades. “Poseen la certeza de que
cuando se sienten
angustiados
su figura de apego será accesible a ellos y podrá reconfortarlos”
(p.21). Frente a la
separación
demuestran su frustración de forma abierta, pero al reencontrarse
con su figura de
apego
ésta los consuela fácilmente y posteriormente pueden volver a sus
actividades.
Mientras que un
apego inseguro se caracteriza por ser un mecanismo de autoprotección
que consiste
en
evitar o inhibir las conductas que producen una relación o
aproximación con la figura de apego.
Según
Celedón, Barón, Martínez, Cogollo y Miranda (2016), “el apego
inseguro puede conducir
a
sesgos hostiles en la percepción del otro, dando lugar a reacciones
de agresividad de tipo
reactivo”
(p.160). Y como explican López y Ramírez (2005), este estilo de
apego se puede clasificar
en
tres tipos:
-
Inseguro – Evitativo.
-
Inseguro – Ambivalente.
-
Inseguro – Desorganizado.
RELACIÓN
ENTRE LA TEORÍA DE LOS ESTILOS DE VIDA DE ALFRED ADLER Y LOS ESTILOS
DE APEGO INSEGURO.
Según
Alfred Adler la personalidad se caracteriza por su unicidad de lo
consiente con lo inconsciente donde se despliegan las metas que
tenemos y que
se
dirigen a un estilo de vida único, el cual según Cloninger (2003),
“empieza como un proceso
compensatorio
que intenta cubrir una inferioridad particular. Lo cual lleva a la
consistencia de la
personalidad
conforme la persona compensa o sobre compensa esta inferioridad”
(p.114).
Basándonos
en la teoría de Adler sobre los “estilos de vida”, los cuales se
esquematizan
en
dos tipos: estilo de vida sano y estilo de vida errado, nos
enfocaremos en este último,
relacionándolo
con el estilo de apego inseguro que desarrolló Bowlby.
El
estilo de vida errado
lleva
al individuo a crear o a ir desarrollando estrategias para mejorar
situaciones que serán, a
largo
plazo, malas adaptativamente. Por ejemplo, una niña puede volverse,
a largo plazo, por la
calidad
de apego, sobre dependiente de sus padres o, al contrario, alguien
rebelde que no cumple
las
normas de sus cuidadores.
Tipo
gobernante: Buscan
dominar a los demás y confrontar activamente los problemas
de
la vida de una forma egoísta, o por otro lado atacan a los demás
de manera indirecta,
por
ejemplo, a través del suicidio, adicción a las drogas o
alcoholismo. Sin embargo,
algunos,
con talento y arduo trabajo, tienen grandes logros, pero de igual
manera son
vacíos
y muy competitivos.
Tipo
de quien consigue: Se
apoyan en los demás, son más dependientes en relación
con
su entorno social, adoptan una actitud pasiva hacia la vida, tienden
a la depresión.
Inseguro
– Ambivalente y el Tipo de quien consigue:
El apego
inseguro
ambivalente, se caracteriza por la alta ansiedad y baja evitación
con tendencia
a
la conformidad, inseguridad hacia su figura de apego, fuerte
necesidad de cercanía,
preocupaciones
en cuanto a las relaciones y miedo a ser rechazados, al igual que
el estilo
de
vida errado de tipo de quien consigue, existe similitud en que los
sujetos con estas
características,
que aceptan con conformidad toda situación que le
ha
tocado experimentar, generando una alta posibilidad de ser personas
depresivas.
Tipo
evasivo: Evitan
trabajar en sus problemas, porque así evaden la posibilidad de una
derrota.
La agorafobia es común en estos casos, como un temor irracional que
limita a la
persona
a actuar. Tienden a estar aislados y pueden parecer fríos e
introvertidos, pero
esta
apariencia externa esconde una elemental, pero frágil, creencia de
superioridad.
Inseguro
– Evitativo y el Tipo evasivo:
El individuo que tiene un apego inseguro evitativo tiene conductas
similares a un individuo con un estilo de vida errado de tipo
evasivo,
ambos tienden a aislarse evitando la comunicación y vínculos de
afectividad en
su
entorno, ya que este individuo por haber experimentado situaciones
de rechazo con su
figura
de apego se le genera en él un miedo a ser rechazados nuevamente.
Otra de las
similitudes
que tienen ambos es la independencia que se origina desde pequeños,
ya que
se
sienten incapaces de pedir ayuda y a lo largo del tiempo, a medida
que van creciendo, esta independencia les permite ser totalmente
autónomos y nace en ellos un sentimiento
de
superioridad.
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